同题优秀作文展示：我也是个取水人（7篇）

——收到参编样书《金榜题名》（2025新版）小记

样书的到来，不仅是对过去努力的一种肯定，同样也是对未来无限可能的一种期许。

——题记

《金榜题名 5年中考 高分作文》（2025新版）在大家的期待下，终于上市了。我如愿以偿地收到了样书，收到样书后，内心的喜悦油然而生。可以说，这本书的到来，不仅是对过去努力的一种肯定，同样也是对未来无限可能的一种期许。

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在这本样书中，收录了段雨洁、李姜宇两位弟子的习作，对于同样参与此项活动的孩子们来说，既是一种激励，又是一种鞭策。今天为大家展示没有收录的孩子们的习作，没有收录并不代表着文章的质量不高，毕竟需要的文章数量有限。这次公众号的展示，也算是对未被录入的孩子付出的一种奖励吧！毕竟这次的展示也会被很多人看到！ 欢迎大家阅读，更欢迎大家多提宝贵意见！

【考题再现】

阅读下面材料，按要求写作。（60分）

假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。

请以“我也是个取水人”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。

【同题优秀作文展示】

我也是个取水人     河南省濮阳市实验中学九年级（8）班   管笑庆

生活如潮水滚滚前行，挫折如浪花骤然掀起，我不断在其中汲取养分，做个默默无闻的取水人。        闲暇时我总喜欢尝试各种新事物，这不闲来无事我开始尝试编织中国结。我从柜子里翻出一款牺牲双手侧着又细又长的线眼睛盯着中国结，想看清楚红线的走势，可是看了半天，实在不知从何下手，探索之路并不顺利。无奈之下我便上网查询编织方法，可是网上的方法千千万，个个都讲的复杂至极，看到最后竟没有一个适合我学的。心里不免有些懊恼与沮丧，没想到这小小的中国结编起来竟这样复杂，网上求教之路也不畅通。        之后我便去向姥姥寻求帮助，果不其然，姥姥接过中国结只看一眼就信心满满的说：“这不就是打结吗？来我教你。”看到姥姥熟练地起了头，我不禁惊讶地问道：“您就看了一眼，就知道怎么编了？”姥姥没有吭声，双手不停地摆弄着手中的绳子，我也静下来静静盯着，想看看中国结是如何编成的。只见绳子在姥姥手中舞动着，从这边穿过去之后，又在那端打个结，渐渐的我也发现了其中的规律，看似复杂的中国结是则是由多个相同部分重复组成的，只一会儿定个鲜艳的中国结就编好了。        我依旧忍不住惊呼道：“姥姥，您是如何发现这个规律的？它明明看起来那么复杂。”姥姥慈爱地笑了笑，然后又拿出一根绳子演示给我看，“中国结看似复杂，但从外观就不难看出，掌握一定的规律就可以轻松做出，多观察几遍，找到其中的窍门一切也就迎刃而解了。那一刻我豁然开朗，原来看似复杂的东西也可以变得这么简单，系中国结如此，解决生活琐事亦然，找到其中的规律，难题也就不复存在了。        学习是一种方法，总结也是一种智慧，在生活中积累经验我们才能走得越来越顺利，找到自己的取水方式，做个默默无闻的取水人。

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（8）班 吴映鑫

麦苗需要水分的灌溉，它是取水人；树木需要水分的滋养，它是取水人；火苗需要木材的补充，它是取水人。而我也是个取水人。

“呀，今天怎么下雨了？你带伞了吗？”，我皱着眉低头轻声问道。“我带了，但是我们不同路，我送不了你了。”同桌无奈回答。“好吧！”我点点头。我下决心我要一路骑车冲回家，但车也湿了吧。我站在车前有些无措唉，我怎么忘记了带纸了？唉，算了，湿着坐上去吧。“唉，我这有纸给你一截吧。”我旁边的女生递给我纸，我道了声谢，拿起纸开始擦起车座，再抬头，那位女生早已离开。我也是个取水人!

在我眼镜一片雨雾，眼神早已迷离，衣服湿漉一片，头发紧贴在脖颈处，转眼间我正着急，看不清时，急忙想要刹车，车前激起一片波浪，把老人的腿脚弄湿我下车向老人道歉，老人却摆摆手表示没事，过了一会儿那位老奶奶叫住我“小朋友这么大的雨，怎么不带雨伞啊？我这有一把你要拿回去用吗？”，我摆摆手拒绝道：“奶奶，我这儿马上要到家了，你给我了，你用啥我不用了，一会就到了。”奶奶一把把伞塞到我手里，坚定道：“你这用吧，我也就这一部，我家就在对面，你就用去吧。”我拒绝的双手收回去，轻声向奶奶道歉，利落的撑起伞将伞拿在手中，用衣服擦了擦眼镜，继续向前开，心中却升起对老奶奶的谢意，我也是个取水人啊!

我回到家对妈妈说：“妈妈，我今天遇到了两个好心人，一个给我了纸，让我擦车座，一个给了我把伞，你觉得我应该怎么还给她们？”妈妈说：“我觉得最好的回报是你将这份温暖传递出去。”“哦，好。”我点点头。

后来我不仅成为一个在沙漠中得到水分的人，我也成为一个给予水的人，我不仅是一个取水人，我也是一个赠水人，我既得到了取到水的温暖，也感受到赠送温暖的快乐，我也是个取水人!

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（8）班 谢思莹

如果说成长是一棵果树，那么我们便是辛勤施肥渴求得到果实的果农；如果说成长是一座高峰，那么我们便是不断努力登峰的攀爬者；如果说成长是一汪清水，那么我们便是不知疲倦的取水人，品尝那清澈甘甜的水。

暑假来临，我和家人回到了老家。在这里，我感到无比的放松，享受着阳光的沐浴。“快起来，一起去田里干活了！”“啊！怎么还要去干活啊？”只见弟弟跑到我的面前，将我从沙发上拽起来。“我不想去田里，不想去干活！”“快点吧，妈妈在等着我们了。”我像一滩泥一样艰难地站起身，只好和弟弟一起去。

好热啊！感觉我要被烤化了，这怎么这么热，真的可以干成活吗？我学着妈妈的样子，拿起铁锹深深地向土中铲去，用力向下压，怎么回事？为什么纹丝不动？我准备再重新试一次，却没想到拔不出来了。我使尽浑身力气，到最后双手都被磨红也没成功。

我内心受到了极大的打击，气冲冲地丢下铁锹跑到了树荫下。看着其他人虽是不同的动作却也得心应手地干着自己的活，为什么自己却干不好？我左思右想，不行，我实在是不甘心，我真不信我做不好了！

于是，我又回到了烈日下。这次，我改变了原来的动作，奋力一拔，终于，我成功了！这无疑给了我极大的鼓励，我努力地摸索着适合自己的动作以便更好地耕作。渐渐地，我开始熟练起来，投入到了耕作中，就连汗水早已爬上了我的额头，我也没有停下手中的动作。

“停下休息一会儿再接着干吧！来喝点水。”我接过妈妈手中的水，休息了一会儿后又转身走到田中。看着我努力的结果，对接下来的工作更是信心十足。我将铁锹送入土中，不是刚开始那样使劲全身力气，而是运用巧劲，快速地将它翘起，很快土便轻松地被我铲起来。

我直起腰杆，环顾四周，耕作的人们就如不知疲倦的取水人，一瓢又一瓢地取着那清澈透明的水，而我也是他们之中的一员，无不被它的甘甜解口而吸引。

我用着适合自己的方式努力，那一刻，我也是一个取水人。我乐此不彼地工作着，收获属于自己的果实。

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（7）班 张婧怡

探寻未知世界，这便是“取水”。

——题记

盛夏时节悄然而至，毒辣辣的太阳在空中得意地笑着，殊不知却苦了天空下的我们，操场上个个挥洒汗水的我们也是一个个“取水人”。

我在操场上的跑道边无助地站着，心中一遍遍的埋怨着太阳：“你说说你，多么无知，不会节约些资源放在冬天用啊？现在这么热跑一圈都要中暑了！”

可是，我耳边最不想听到的一句话，它还是传入了我的耳朵：“上跑道！”我望了望天上，太阳仿佛知道我在看它，不好意思地用云遮住了自己通红般的脸庞。“今天我们跑长跑啊！女生800米，男生1000米！”“啊？”我们哀声一片，体育老师却不管这么多：“各就各位----跑！只要超时再跑一个800米！”

我不得不迈开我好像被粘在地上的脚了，“嘿！”我一扭头，原来是平常跑步时的搭档小聂。“走吧，咱们冲到前面去！”我点点头，加快了步伐，她也开始与我并肩同跑。等到我们冲到最前面时，小聂耳语道：“看左边。”我偏了偏头，看见一群又一群的男生女生开始“逃圈”，本来是椭圆形跑道，硬生生地被跑成了正方形！

“这可不行！”我皱了皱眉，更努力地迈开步子，冲刺我的最后一圈，摆动着手臂向小聂喊道：“快点冲起来呀！看咱们能不能破了记录！”

她与我的速度尽量保持一致，渐渐地，我的身体越来越沉重了，腿酸痛地迈不开步子......

“加油啊，迈开步子！”体育老师在远处为我们加油，我使出我全身的力气冲刺最后的50米，40米，30米、10米，5米，1米。啊！我终于冲过了终点，小聂这时也赶到了终点线。当我听到体育老师报出成绩2分57秒时，开心的笑了--------我破了3分以内的记录！原来，我也是个取水人！

是啊，探寻未知世界，打破常规，打破未知，原来，我也是个取水人！

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（8）班 张博雅

许多捷径就在脚边，我却愿意走那未被开发的山路.

——题记

中考，一个令人心生畏惧的名词，百日誓师过后，身旁的同学都打满了血般埋头苦干，仿佛有与“敌人”决一死战的狠劲，各两个学科的一大堆巷弛也接踵而至，任凭我们用兵静静躺在桌面上划它们脆弱的身驱，然而，我并没有被这声势之胜打乱阵脚，依旧按照自己学习规律，有条不的进行对知识点的总信，但杂声不断在我耳边盘旋，“你这方法想要进步太慢了，刷题才行白“剩的时间不多，知识点看看就行了，别费功夫。”“多写题，别··”各种劝阻使我对自己的法产生了莫大的怀疑，一度身陷焦虑之中在

繁忙之余，我乘车来到乡下，想要逃离压身上的大山，在自然中寻点自由气息，背着包，漫步在村落小道间，细听水流悦耳的声音、“让一下，小姑娘！”意识到是在叫我后，赶忙的路边靠去，回头一看是一位老婆婆挑着担子颤颤微微的走着，定睛看，那担了里面装有潇满两大瓢水，老婆婆小心翼翼的把担子放下，拿丢巾擦一把额上的汗珠，气喘吁吁的坐在路沿上，我好奇的询问道：“老婆婆，我看其它人都抄近道回去，你咋还那么远呢？”她看了看我，笑着说：“这路虽然远点，但地平，水酒不了多少。而那些抄道的，路上坑坑洼洼，既不好走，水边不好留，百费功夫。”说罢，老婆婆便站起身，重新挑起担子、脸上略带兴奋的同我感叹道：“我孙女儿之前教我一句，地了求嘛是圆的，就是告诉我们不要执着于方向！”听完这句话；我的瞳孔瞬间放大，想起学习生活中的种种像年路口，我又重新坚定我的学习方法虽不是最好，但“定能”老婆婆样取得甘甜生的泉水.

重新投入到紧张的学习中，直动屏蔽了质疑我的杂音，心中那团乌云随之消散得无影无迷。密密麻麻的错题本，翻烂的知识点速记，以及那连续攀升的成绩都无不同所有人展现了属于我的方法是正确的，我取水的方式不输任何一人！

地球是国的，就是告诉我们不要执着于方向，没错，我是一个取水下，我用不一样的方式取到了更生甜的水.

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（7）班 梁轼羽

“濮阳乘上了'复兴号’”，我的又一篇作文被老师当作范文在台上宣读了。老师说，“假如世界是一滩水，你又从这里搲了一瓢水”同学们也送来一阵掌声。

或许我的写作还有很大的欠缺，语言还不够生动优美，感悟不够深刻，但我也愿从文坛中搲一瓢水，用心写作，多多发表作品。

刚上小学时，看到父亲每天埋身书海，手不释卷。父亲喜欢读书，还经常写作，不时地在刊物上发表篇文章。他的文章上有很多图像，象解几何题。

从此，我的心中便埋下了一颗文学写作的种子，也想像那些大作家一样，让广大读者都能阅读到我的作品。然而在平常学习中，我却发现，别说写小说了，写篇老师布置的作文都很费劲，我总是对着题目，凝视半天，笔墨干涸，无从下手。老师就教导我们平时多读书，认真做好读书笔记。才能做到胸有成竹，下笔如有神。

于是，周末的空闲时间，我都跟着父亲去图书馆，在浩瀚的书海里遨游，中外名著都是我喜欢读的书。读书多了便尝试写作，参加一些征文比赛。

2022年，老师通知我踊跃报名参加濮阳市委宣传部和濮阳日报社举办的歌颂家乡的征文比赛。我晚上写完作业，坐在书桌前，脑海里翻腾着濮阳——我美丽的家乡的各种变化，从小到大，经济由弱变强。一路豪情，一路奋斗。送走了羊肠小道，迎来的小“米”字型高铁；送走了黄沙岗，迎来了卫生城、文明城。送走了贫困县云集地，迎来科技创新示范市，迎来了胜利，迎来了霞光。多少个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。洋洋洒洒几百字的文章一挥而就！

“弱水三千，只取一瓢饮”我也可以是那取水之人，拼搏在文学之路。

这次征文比赛我获奖了，我非常高兴。付出就能搲到一瓢“世界之灵水”。以后，我要在文学之路、浩瀚书海中继续做一个取水人。

我也是个取水人

河南省濮阳市实验中学九年级（7）班 梁轼羽

假如世界是一滩水，这滩水里有知识、规律、道理。这滩水没有意识，但其中富含的宝藏，我如同他人一样，从中汲取各种各样的“水份”。

“到底怎么回事？有没有好好练？马上考级了，你还记不住动作。”老师恨铁不成钢地训斥道。

我低下头，挫败、沮丧、不安深深刺痛着我的心。哪里是我没好好练呢？好几个转大圈，多次下腰，长达几十分钟的伴奏。如此难的舞蹈，每每响起伴奏，我都力不从心，却只有自怨自受的份儿，谁叫我报考了呢？哎！早知道难度这么大，我又何苦报考十级？

放学了，惆怅满腹的我离开艺校径直来到公园散散心。寒冬时节，万物凋敝，周围的枝丫光秃秃的，花园里也只有封冻的泥土。放眼望去，银白一片。

突然，眼前闪过一抹鲜红，我惊异地走近，在线环境检控室的墙角竟然长着一枝梅花！枝头上满布着含苞待放的花骨朵，几片鲜红的花瓣初绽放。那薄如蝉翼的花瓣，捧着柔嫩的花蕊，在寒风中如此鲜艳嫣红，洋溢着与四周极不协调的鲜活，但却展示着大自然的美好、大自然另一面的协调。我久久伫立在那，怜爱又极其羡慕地看着这支梅花，突兀地，内心深处注进了无限的希望与勇气。

接下来的那段时间，我忘我地，不知疲倦地练习。每一动作，我都逐渐熟透，渐渐地掌握。不知不觉中，我已经不需要看着手机跳了。合上眼，旋律就自然而然地流淌出来。

临考前，我又去看了一遍红梅，它正满月绽放着，多多红梅尽情舒展自己动人的身姿，在寒风中傲然挺立。一缕缕清香沁人心脾，看似柔弱的身躯却饱含坚强与自信。

我信心满满地走进考场，站在舞台灯中央，静心、深呼吸，悦耳的旋律从我脑海里流出。

舞后，我看着评委老师的微笑，似天边挂起一道彩虹，尽情地为我绽开。

学习舞蹈，一次次扭伤脚腿，一次次腰身筋骨涨疼，困难一次次意欲挫伤我之斗志……这些均被我“取世界之水”的坚强信念一一挫败，我取得了民族舞蹈“十级”，且为“十级”里的“魁星”。

世界是一滩水，任我们予取予求，却取之不尽。保持好学、坚持自律、守住本心、提升格局，才能在取水的路上越走越远，在生活中总能尝到这“水”的甘甜。